viernes, 27 de mayo de 2011

MIS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS


QUE SON LAS TIC

Son técnicas de información y comunicación  del Sena


QUE ME OFRECE EL SENA

Equipos de programación informativos en medios de comunicación para almacenar, procesar y transmitir cualquier formato.

Acceso a Internet o lineas informáticas

Programar eventos académicos de contexto científico, tecnológico y cultural.

Difunde en la comunidad educativa oportunidad y claridad el programa integral de bienestar de los alumnos.

Proporciona información oportuna sobre los servicios institucionales para los alumnos.


REFLEXIÓN FRENTE AL USO ADECUADO DE LAS TIC

La institución ha brindado al aprendiz diferentes técnicas y herramientas para el desarrollo adecuado de los programas de formación y es necesario hacer buen uso de ello de acuerdo a la necesidad que se nos presente. contribuyendo a su preservación y cuidado, de esa manera permitir que  todos podamos hacer uso de ellas.

MI PROGRAMA DE FORMACIÓN



QUE ES LA ESPECIALIDAD




tecnología en salud ocupacional


dentro de mi enfoque personal la salud ocupacional pretende la participación nuestra, dentro del ambiente laboral como tecnologos con el fin de aplicar nuestros conocimientos de orientación al trabajador para la realización de tareas  de forma segura.





MIS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE


Aprendizaje por proyectos

Estrategia que permite estructurar la respuesta de formación a necesidades específicas que conduce a garantizar eficiencia, eficacia y calidad en los procesos y productos de la formación, tal y como establece la unidad técnica.



Aprendizaje autónomo

Se refiere a la posibilidad que tienen el aprendiz de gestionar su propio proceso de aprendizaje para desarrollar las competencias, accediendo a diferentes fuentes de conocimiento.” Y “Es un método en el que el aprendiz asume la iniciativa en el diagnóstico de sus necesidades de formación, la formulación de los objetivos, la elección y búsqueda de los recursos humanos y materiales, selecciona las estrategias para aprender mejor y evalúa los resultados obtenidos.


MIS COMPETENCIAS Y PERFIL DE SALIDA


http://es.scribd.com/doc/56481691


MIS NORMAS DE CONVIVENCIA




La convivencia es la condición de relacionarse con las demás personas a través de una comunicación permanente fundamentada en el afecto, respeto y tolerancia que permita convivir y compartir  en armonía con los demás en las diferentes situaciones de la vida. Las actitudes de convivencia se basan en las pautas que rigen la vida de la comunidad educativa SENA dentro y fuera de sus ambientes de aprendizaje y ellas se reflejan así:

Aprender a no agredir al otro:

 Reconozca que los demás son diferentes y pueden ser su complemento o su opositor, pero no su enemigo. 
 Ser  solidario, tolerante y prudente en la información.
 Discuta y defienda su punto de vista sin herir al otro.
 Sea fuerte sin perder la ternura  y la compasión por el otro.
 Moderar las expresiones afectivas entre aprendices, evitando situaciones que incomoden a otros.
Cuidando la presentación y aseo personal.
 Cuidando el bienestar físico y psicológico de sí mismo y de los demás.
 Reconociendo, compartiendo y construyendo conocimiento con los compañeros y demás integrantes de la comunidad educativa.
 Valorando la formación como camino hacia el logro de su proyecto de vida.
 Respetando las diferencias de: cultura, ideología, religión y lengua propia de cada región.
 Enalteciendo y  respetando los símbolos Nacionales e Institucionales.

En los ambientes de aprendizaje:

Utilizar adecuadamente y con respeto los espacios del centro para el desarrollo de las actividades propias de formación.
Cuide los lugares donde vive, trabaja y se divierte.
Respetar y cumplir los tiempos de formación establecidos.
Portar y presentar el carné de identificación como aprendiz SENA.
Mantener la presentación personal acorde con la actividad y el lugar.
Respetar  y asumir las normas de seguridad y utilizar los elementos de protección personal indicados para el programa de formación.
No fumar, no consumir licor ni sustancias psicoactivas, estupefacientes o alucinógenas.
No ingerir  alimentos y bebidas  en los ambientes de aprendizaje
No utilizar celulares, reproductores de música y demás aparatos electrónicos durante el desarrollo de las actividades de formación.
Mantener la organización y el orden de los elementos y materiales proporcionados para la formación.
Optimizar el uso de recursos y materiales.
Garantizar la correcta  disposición de los residuos sólidos según su tipo.

En los baños:

Utilizar el baño respectivo y de manera individual.
Dar buen uso a los implementos y/o elementos existentes en las unidades sanitarias
Mantener el aseo en las paredes, sanitarios, duchas, pisos, puertas, ventanas y espejos de los baños.
Hacer uso racional de los recursos existentes
Depositar los desechos en las papeleras o lugares dispuestos para tal fin.

En las Unidades de Información Técnica – Bibliotecas:

Emplear un tono de voz apropiado.
Apagar el celular o colocarlo en modo silencioso.
Dar buen uso a los libros, equipos, mobiliario y demás elementos.
Cumplir con los tiempos previstos para préstamos y devolución de libros o materiales de consulta.
Cumplir con los horarios de atención.
Estar a paz y salvo antes de terminar su formación.
No ingerir alimentos o bebidas.
Utilizar el Internet adecuadamente: consultas e investigaciones académicas.
Respetar el código de seguridad del sistema, la configuración  del  equipo y utilizar el antivirus.

Con el uso de portátiles:                        

El préstamo de portátiles  se realizará entre las  7:00 y 8:00 a.m. y de 2:00 a 2:30 p.m. es requisito indispensable la presentación del carné que lo identifique como estudiante del Centro. (Dos alumnos por portátil).  
El objetivo de los equipos es la formación profesional, no el chateo o utilidad diferente a lo dispuesto por el instructor o el Sena.
Cuide los equipos, evitando golpearlos, rayarlos o consumir alimentos.  
Para optimizar el uso de los equipos, se prestan para el uso de dos personas durante el día en cada horario.

En la cafetería, comedores o restaurante: 

Lavar sus manos antes de cada comida.
Respetar el horario establecido para el servicio del consumo de alimentos.
Ingresar en orden, con ropa apropiada, carné de identificación institucional y respetar el turno.
Mantener el volumen de voz apropiado.
Dar trato cortes y respetuoso a las personas que prestan el servicio.
Practicar normas de urbanidad en la mesa.
Cuidar los cubiertos, bandejas, mesas, sillas, saleros y demás elementos.
Depositar los elementos desechables en los recipientes previstos para tal fin.
Organizar la silla y la mesa antes de retirarse.
Depositar los residuos de acuerdo al tipo en los recipientes provistos para tal fin.

En las áreas dispuestas para el descanso:

Preservar la fauna y la flora.
Conservar las áreas comunes de descanso y circulación limpias y agradables.
Utilizar adecuadamente los servicios de teléfonos y zonas comunes.
Depositar los residuos de acuerdo al tipo en los recipientes previstos para tal fin.
No fumar, no consumir, distribuir o vender bebidas alcohólicas y/o sustancias psicoactivas, estupefacientes o alucinógenas.





 




MI SENA





MI PERFIL COMO APRENDIZ SENA




Líder. es gestor de su propio proceso de formación, se atreve a impulsar un cambio social, al construir nuevos rumbos para transformar y mejorar la sociedad. Tiene su visión puesta en el futuro y dirige sus energías hacia el cambio con una actitud proactiva y optimista.



OPORTUNIDADES Y BENEFICIOS QUE ME OFRECE MI PROGRAMA DE FORMACIÓN Y EL SENA

Ofrecer a los alumnos orientación sobre el ingreso a la vida laboral.



promover eventos como ferias y olimpiadas






programar eventos académicos de

 contexto científico, tecnológico y cultural



impulsar relaciones interinstitucionales de doble vía, a nivel nacional e internacional, a través de pasantías  becas, entre otras.

Impulsar el encuentro de familia Sena.

Inducción   reglamento para los aprendices.

Programar talleres de proyección personal y ocupacional: en liderazgo, relaciones interpersonales y otros temas de interés.

Promover y apoyar la gestión del contrato de aprendizaje, “opcional”.

Mostrar los trabajos de investigación y experiencias socioeconómicas exitosas de los aprendices.




SÍMBOLOS Y CELEBRACIÓN DE FECHAS ESPECIALES


LOGOTIPO








SLOGAN




HIMNO AL SENA

CORO

Estudiantes del SENA adelante
Por Colombia luchad con amor
Con el animo noble y radiante
Transformémosla en mundo mejor.
                            
I

De la patria el futuro destino,
en las manos del joven está,
el trabajo es seguro camino,
que el progreso a Colombia dará.

II 

En la forja del SENA se forman,
hombres libres que anhelan triunfar,
con la ciencia y la técnica unidas,
nuevos rumbos de paz trazarán.

III

Hoy la patria nos grita sentida,
¡estudiantes del SENA triunfad!
solo así lograréis en la vida,
más justicia, mayor libertad.

IV

Avancemos con fuerza guerrera,
¡estudiantes con firme tesón!
que la patria en nosotros espera,
su pacífica revolución.


SAN JUAN BOSCO (PATRONO DEL SENA)





REGLAMENTO DEL APRENDIZ